- 13 октября 2026
Каждый год 27 сентября в России отмечается День дошкольного работника – праздник людей, которые первыми встречают ребенка за порогом дома и помогают ему делать важные шаги в большой мир. Быть воспитателем – не просто работа, а настоящая миссия, требующая терпения, любви и душевной щедрости.
Особенно радостно видеть, что в эту непростую, но важную профессию сегодня приходит молодежь. Юные педагоги с горящими глазами и современным взглядом на воспитание – не просто свежая кровь в системе, а настоящее вдохновение для родителей и коллег.
В преддверии праздника мы пообщались воспитателем детского сада №6 «Нэбзый»Фатимой Гонежук.
Фатима Гонежук: Мягко и с любовью
– Как вы попали в профессию?
– В 2024 году окончила Краснодарский педагогический колледж с отличием по специальности «Дошкольное образование», а потом устроилась воспитателем в детский сад «Нэбзый». Еще в школе услышала прекрасную фразу: «Быть воспитателем – это призвание». Этот девиз показал мне особенность и благородство профессии. Еще я глубоко убеждена в важности работы с детьми: каждая личность уникальна и обладает огромным потенциалом.
– Любой молодой специалист верит, что сможет изменить индустрию. Какие у вас цели?
– Моя цель – создать такую среду, в которой ребенок сможет чувствовать себя комфортно, уверенно и развиваться гармонично. Воспитатель – мое призвание, мой вклад в будущее нашей страны. Профессия педагога заставляет все время двигаться вперед, находить что-то новое, развивать свои творческие способности, дает возможность окунуться в атмосферу счастливого детства.
– Какими качествами должен обладать идеальный воспитатель?
– Идеальный воспитатель – профессионал с целым комплексом необходимых качеств. Любовь к детям, компетентность, эмпатия, чуткость, дисциплинированность, креативность – и это еще не весь список важных черт.
– Как проходит ваш рабочий день?
– Утро начинается с приема детей, приветствий и создания теплой атмосферы в группе. Потом идет гимнастика – это бодрость, настраивающая ребят на активное начало дня. После завтрак с обсуждением планов. Далее начинаются развивающие занятия, время прогулок и игр на свежем воздухе и другие виды деятельности. Моя работа требует большого количества сил, энергии и терпения, но в то же время приносит удовлетворение от результатов, улыбок детей, признания коллег и благодарности родителей.
– Все дети одинаково не любят садик, есть кашу и «тихий час»?
– У ребят садик ассоциируется с разлукой с мамой, что вызывает стресс и тревогу. Еще детки находятся в незнакомой среде, с новыми людьми, что может вызывать дискомфорт. К тому же установленный режим может восприниматься, как ограничение свободы. Некоторые просто не любят определенную еду или не понимают, зачем нужно спать днем.
Я стараюсь учитывать особенности каждого. Создание комфортной атмосферы, разговоры с детьми о том, как они себя чувствуют, что им не нравится и чего они хотят, могут помочь наладить диалог и найти компромиссы. Игра – это мощный инструмент, особенно для дошколят. Даже «тихий час» можно превратить в забаву с книжками или мягкими игрушками, что может сделать его приятнее.
– Как адаптировать ребенка, который только начал ходить в сад?
– Адаптация – ответственный этап, требующий особого внимания со стороны воспитателей и родителей. Необходимо перед началом посещения детского сада рассказать ребенку о том, что его ждет. Выработка ритуала расставания даст ему ощущение стабильности и безопасности. Используйте игру, чтобы познакомить ребенка с правилами поведения в саду. Адаптация занимает разное количество времени у каждого ребенка, но с указанными приемами можно ускорить интеграцию ребенка в коллектив.
– Послушный ребенок – это хорошо?
– Такое поведение удобно взрослым и кажется признаком хорошего воспитания. Однако важно помнить, что излишняя пассивность может указывать на возможные внутренние проблемы или затруднения, которые требуют внимания. Нужно вовремя выявить возможные проблемы и принять необходимые меры для нормального развития и эмоционального комфорта ребенка.
Бислан Джандар.
