• 12 октября 2026
logo
флаг Адыгеи герб Адыгейска

Азида Джамирзе: "Всегда говорю, что будущее за молодежью"

23 октября в Москве завершился второй Всероссийский форум классных руководителей. Он собрал почти полторы тысячи участников со всей страны, включая новые регионы. Преподаватели как опытные, так и начинающие. Программа длилась два дня, круглые столы, дискуссии, мастер-классы. Обсуждали новые методики образования и воспитания, говорили, каким должен быть современный классный руководитель. Обменивались опытом и разрабатывали совместные проекты.

Среди участников и педагоги из Республики Адыгея. Это Азида Джамирзе, учитель музыки и МХК СОШ №2 города Адыгейска, председатель муниципального клуба «Учитель года», дважды победитель профессионального конкурса «Учитель года Адыгеи» (1996, 2013), два учителя английского языка из Красногвардейского района – педагоги школы №11 села Красногвардейского Юлия Лысянская и школы №5 села Садового Александр Кардашев, преподаватель начальных классов  лицея №19 Майкопа Анатолий Казаков и учитель географии Пчегатлукайской школы №3 Маргарита Фарафонова. Все они отправились в Москву, как признаются, за перезагрузкой, вдохновением, единомышленниками. Это ключевые слова, которыми они характеризуют свои впечатления.  

На закрытии форума Министр просвещения РФ Сергей Кравцов пожелал участникам удачи и поблагодарил их за работу на форуме и новые инициативы.
– Каждый из нас, говоря словами одного из участников форума, – готовый амбассадор Года педагога и наставника, который нам совсем скоро предстоит. Программа этого форума была живой исключительно потому, что участие в ее составлении приняли вы. Когда мы начнем готовить третий Всероссийский форум классных руководителей, то будем следовать той же практике, – рассказал  программный директор форума, абсолютный победитель конкурса «Учитель года России – 2017», директор Горчаковского лицея МГИМО МИД России, учитель истории и обществознания Илья Демаков.

Своими впечатлениями о форуме с газетой «Единство» поделилась Азида Джамирзе.

– Огромному количеству активных, ярких, очень интересных классных руководителей не повезло попасть на форум. Кто-то просто не подал заявку, не поверив в себя, кто-то вообще не знал о том, что будет такой форум, но очень многие знали, мечтали об очном участии. Среди этих счастливчиков оказалась и наша дружная делегация. Креативные, молодые, позитивные, талантливые – я благодарю коллег за эти замечательные два дня. Я всегда говорю, будущее за молодежью.

В рамках форума прошло большое количество дискуссий, лекций, мастер-классов.

– Очень понравилась «Не вместо, а вместе» – так называлась панельная дискуссия, посвященная работе советников по воспитанию. По мнению директора департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха минпросвещения РФ Наталии Наумовой, сейчас работа с родительским сообществом имеет первоочередное значение, мамы и папы должны превратиться в активных субъектов воспитательной работы. «Наша профессиональная задача – сделать золотой треугольник системы воспитания: ребенок – родитель – учитель», – поделилась Азида Джамирзе. – Блестящий мастер-класс по созданию рабочей программы по воспитанию провели заместитель директора Института воспитания РАО Оксана Шестакова и старший сотрудник этого же института Прасковья Прокина. По словам спикера, эффективность воспитательного процесса напрямую зависит от создания единого воспитательного пространства, в котором находится ребёнок, именно поэтому нужно создать единое воспитательное пространство на всех уровнях образования.

Еще одним запоминающимся мероприятием для Азиды Джамирзе стал круглый стол «Классный коллектив: искусство инклюзии», который вел известный педагог Евгений Ямбург.
– Очень правильно, что форум затрагивает вопросы инклюзивного образования. Это человеческая, гуманистическая идея, ведь очень много зависит именно от воспитания в классе, именно здесь и зарождаются человеческие судьбы. На классном руководителе колоссальная ответственность в этом вопросе, поскольку учитель в любой школе делится не только своими знаниями, но и частичкой души. Он не может транслировать то, во что сам не верит! Дети чувствуют фальшь и обман, – уверен педагог.

– Поедете в следующем году?

– Очень хочу и надеюсь. Расставаясь с коллегами из других регионов, пообещала в следующем году вновь принять участие в отборе. Поэтому ни с кем не прощалась, а сказала: «До новых встреч!».

Суанда Пхачияш.

Возврат к списку

Top